教育/愛情 名言
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人物：高村光太郎
この言葉は、『愛』である。愛というのは『没我』であり、『犠牲心』なのである。トルストイが、『愛は人生に没我を教える。それ故に愛は人間を苦しみから救う。』
人物：渋沢栄一
『親の気持ち子知らず』と言うが、親が求める気持ちが度を超すと、子供が抱くのは、『俺はお前のアイテムじゃねえんだよ』という、束縛からの解放の強い欲求である。
人物：小林一三
ときどき、「馬鹿者！」と頭から小言を言ったり、尻をひっぱたいたりしているうちに、若い人はなんでもできるように育っていく。私はその主義を実行している。
人物：西郷隆盛
孔子は、『神を”尊敬”はしても、”崇拝”はするな。』と言って、その他の宗教が『偶像崇拝』を戒めるのと同じように、過度の盲信にブレーキをかけるような言葉を残している。
人物：川端康成
愛にそもそも、健全な愛もなにもないのだ、と言いたくなるところだが、例えば、次の言葉を見るとどう思うだろうか。
人物：武者小路実篤
人間は、この虚無たる混沌の闇の中で人為的な範囲を創り上げ、そこに人間が認識して、安心しやすい世界を広げた。
人物：ウェルギリウス
単調なことが続けばそのうち飽きて来て、あくびがでる。油断が出るのだ。（どうせずっとこれが続くだろう）とういデータが脳に送り込まれる。
人物：ウェルギリウス
マックス・ヴェーバーが、ピタリ同じことを言っている。『最初の教育者は空腹である。』
人物：ウェルギリウス
まず、変換して柔軟に対応するべきキーワードが、『愛』と『帝王』である。このキーワードに、この言葉が普遍的に当てはまる様なものを当てはめて考える。すると、見えて来る新たなキーワードがある。
人物：ウナムーノ
『愛されない』と思うのは、自分がそう思ったからだ。本当は愛されているのかもしれない。
人物：ジャン・パウル
例えば加山雄三と岩倉具視の件だ。加山の高祖父が、あの岩倉具視なのである。加山雄三は、バブルの一件で、20億以上の借金を追うことになった。それだけの由緒ある家系で、夫婦で卵かけごはんだけで生活する日もあった。
人物：ダイアナ
いや、『いつか自分に同じことをしてくれるかもしれない』と祈ってやるならば、それは見返りを求めている。
人物：ツルゲーネフ
年齢的な子供だけではない。精神的な子供で考えても、これは当てはまるのである『気が向いたら』とか『気が乗らない』という、『気分』で人生を生きているという人は、『大人』という枠組みから逸脱している印象がある。
人物：ノーマン・カズンズ
ネルソン・マンデラは言った。『教育は最強の武器です。教育によって世界を変えることが出来ます。』彼らの意見は一致している。教育というものが、人間においてどれだけ重要なカギを握っているかということを、彼らは知っているのだ。
人物：ホイットマン
この言い回しだと、『前』に何かの余白がある印象である。『しかし、』と、接続詞を使っているからだ。つまりかつては、この世には愛で報われないことがあると思っていた。視野が狭かったからだ。『人間の視野』だった。
人物：ヤスパース
つまり、『関心を持つ』ことが愛情なのである。例えば今、遠い異国で人が理不尽に殺されている事実がある。それを我々は、『見ていない』から、『知らない』から、眉ひとつ動かさないでいられるわけだ。
人物：ライト兄弟
『大学の知識なんて必要なかったか？』と聞かれて、右、オーヴィル・ライト（弟）が答えた。確かに、人の群を抜く結果を出す偉人の学歴は、王道ではないケースがよくある。スティーブ・ジョブズやビル・ゲイツも中退しているし、松下幸之助も本田宗一郎も田中角栄も、最終学歴は小学校だ。
人物：賀川豊彦
日本よりも、世界的として有名である、キリスト伝道者賀川豊彦。その功績は、ノーベル平和賞の候補にさえなったほどだ。貧困をなくすために、教育、経済的活動を基本とする組合組織の必要性を感じ、生協やJA共済事業を設立した。
人物：賀川豊彦
『育児』と『教育』が違う様に、愛の形を間違えている人や、教育方法を間違えている人は多い。例えば私は、両親からクリスチャンになることを強要され、教会に行かなければ父親に怒鳴り散らされ、ハサミを握りしめたことがあるが、殺すほど憎くはなかったので、やり場のない怒りに常に心を揺り動かされる少年時代を送った。
人物：真田幸村
部下ほど難しい存在はないのだろうか。異性や、子供や、精神病を患った人間よりも、『部下』なのだろうか。それが最も難しい存在なのだろうか。
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